让孩子的阅读动起来
幼儿园的孩子受年龄与认知等因素影响,存在一定的阅读障碍。体验式阅读通过阅读情境的创设、阅读形式的拓展等手段,使孩子能多感官地参与阅读,提高孩子阅读的积极性,从而较快地让孩子产生一定的阅读兴趣,逐渐爱上阅读。
体验式、阅读
G612(学前教育、幼儿教育)
2015-07-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
88-88
体验式、阅读
G612(学前教育、幼儿教育)
2015-07-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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