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高中语文教学中的有效性策略简析

引用
语文是一项综合性学科,对于学生的基础知识积累、实践技能提升、情感认知培养都有重要的促进意义。特别是在高三阶段,学生不仅要进行语文知识的综合复习、整理,还要面临升学深造与步入社会的选择,学习强度大、学习难度高,教学中就需要教师能够注重教学中的有效性策略运用,以便能够通过科学的教学理念、有效的教学方法来培养学生的学习积极性,更好的指导学生进行知识的学习,提升他们的语文综合技能。

高中、语文、教学、有效性、策略

G632(中等教育)

2015-07-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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