生物教学中学生学习兴趣的激发策略

摘要：

生物是一项研究生命现象与生命规律的学科，对于提升学生的科学意识、培养学生热爱生命、关爱生命的认知有着重要的促进意义。传统生物教学中过于注重学生对于课本知识的识记、忽略了学生的实际学习体验，造成学生学习兴趣低、学习效率差。新时期就需要教师能够注重学生学习中的兴趣激发，通过丰富的环境创设、有效的问题引导、学生的实践探究等角度入手，培养学生良好的学习认知能力，为他们的学习发展打好基础。

关键词：初中、生物、兴趣、培养

分类号：G632(中等教育)

在线出版日期：2015-07-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：77-77