初中学生阅读能力的培养之我见
阅读过程是阅读个体积累知识、提升语文素养的过程。作为一名语文老师应该培养学生阅读的兴趣,给学生足够的空间和时间,教给学生阅读的方法,培养学生的阅读能力,让学生在阅读中成长。
兴趣、时间和空间、方法
G632(中等教育)
2015-07-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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兴趣、时间和空间、方法
G632(中等教育)
2015-07-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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