提升高中历史课堂教学效率方法

摘要：

高中阶段是对于学生来说，是非常重要的学习阶段，而历史课程是文科教学中基础学科，如果采用传统的教学方法，往往无法发挥出历史学科的优势，进而降低课堂质量。高中历史教师应该善于挖掘学科优势，借助多元化的教学方法，将历史课堂变成一个穿越古今的知识海洋，让学生通过各种图片以及趣味性的历史故事，轻松掌握历史知识。本文针对如何高中历史课堂教学效率的问题进行几点分析研究。

关键词：高中历史、教学效率、兴趣

分类号：G632(中等教育)

在线出版日期：2015-07-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：75-75