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小学思品教学中怎样对学生心理健康教育渗透

引用
在小学的思品教学的过程中,为提高教学质量,教师应不断地改进教学方式。同时,要在教学的过程中渗透对学生的心理健康的教育,增加先进的教学手段,从而促进学生的健康发展。本文根据对小学思品教学方式进行了深入的分析,提出了渗透心理教育的教学方法,以供借鉴、参考。

小学、思品教学、心理健康教育、学生、渗透

G622(初等教育)

2015-07-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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读写算(教研版)

1002-7661

42-1078/G4

2015,(11)

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