浅析教育公平视域下的“超级中学”
只有所有孩子都有了相对公平的接受教育的机会,教育公平才有实现的基础。而在现如今的社会上,存在着诸多“超级中学”,它们的出现,形成了教育方面的垄断,这必然会导致教育公平受到严重践踏。而且,在这种“超级中学”中,培养的并不是心智健康、全面发展的人。因而必须认识到这一现象的危害并制定可行性措施加以改善。
教育公平、超级中学、教育不公、教育资源
G642(高等教育)
2015-07-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
6-6,105
教育公平、超级中学、教育不公、教育资源
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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