关于职业院校教练型师资的基本理论问题探析

摘要：

职业教育师资队伍是职业教育过程中的主导、核心、关键因素。自2014全国职业教育工作会议后，形成了对职业院校师资队伍的一个新的概念----“教练型”教师。这是继双师型教师以来首次在教学中导入教练职能，将“教练型”管理方法引入到教学模式中，以推动职业教育教学改革。

关键词：职业教育、教练型教师、教学模式

分类号：G643(高等教育)

在线出版日期：2015-07-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：4-5