小议数学课堂教学中学生创新能力的培养
让我们从每一节课做起,真正地把学生看成是"发展中的人",而不是知识容器,让他们能在教师和他们自己设计的问题情境中,通过逐步自主的"做"和"悟",学会学习,学会创造,从而学会生存、学会发展,这将是我们每一位教师的使命和责任所在.
创新能力、数学课堂
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G632(中等教育)
2015-08-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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创新能力、数学课堂
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G632(中等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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