"班班通"让数学教学更精彩

摘要：

"班班通"教学以它丰富的多媒体形式为载体——声音、图片、动画、音乐、视频等,最大程度地调动了学生的视听感官系统,充分展示了教学手段的多样化,弥补了传统教学的枯燥和乏味,为现代教育改革注入了新的生机和活力.在数学教学中恰当地、科学地、灵活地运用班班通进行教学,有助于优化课堂教学,增强教学效果,从而提高教学质量.

关键词：班班通、课堂教学、效率

所属期刊栏目：5

分类号：G622(初等教育)

在线出版日期：2015-08-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：292