浅谈对小学低年级学生数学思维能力的培养

摘要：

培养学生的数学思维能力是有效数学教学的一个重要目标,数学思维能力从小学低年级起就要注意培养!培养学习数学的兴趣,从而激发学生主动思维的兴趣;注重动手操作,发展学生的思维能力;教给学生正确的思维方法,提高数学思维的敏捷性和灵活性;巧设练习题,促使学生的思维能力全面地,持续地发展.教师应该经常地,有计划地,多方面地对学生进行数学思维能力的培养.

关键词：思维能力、小学低年级、数学教学

所属期刊栏目：5

分类号：G622(初等教育)

在线出版日期：2015-08-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：277