探究微课在护校生物化学教学中的作用

摘要：

目的探讨微课在生物化学教学中的运用效果方法选取烟台护士学校09级大专2班52人为研究对象,进行满意度调查结果微课教学得到学生的广泛认可,对培养学生各方面的能力具有重要作用结论巧妙运用微课教学可有效激发学生学习主观能动性、提高学习效率,对生化教学意义重大.

关键词：微课生化教学护理大专、生物化学

所属期刊栏目：5

分类号：G712(职业技术教育)

在线出版日期：2015-08-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：210,213