小学数学教学中的愉快教学
如何提高数学课堂的教学效果是教研教改一直不断研究不断深入的话题,我们需要从教师的精神状态上做好准备,从教学备课上做好准备,充分利用语言的技巧,借用多媒体技术,建立了平等的师生关系等多方面提高和改善教学效果,让每一个孩子都有收获,让每一个孩子都享受成功的喜悦,让枯燥的数学变得有趣.
小学生、数学、快乐教学、愉快教学、学好数学、数学应用
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G622(初等教育)
2015-08-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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小学生、数学、快乐教学、愉快教学、学好数学、数学应用
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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