浅谈小学语文阅读教学

摘要：

《语文课程标准指出》:阅读是收集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径."阅读教学是学生、教师,文本之间的对话过程."这一理念揭示了阅读教学的基本要求:以教材为媒体,实现教师、学生、文本之间的对话和交流.充分发挥学生在课堂上主体地位,就是对这一理念的落实.

关键词：小学语文、阅读教学、阅读能力、认识世界、发展思维

所属期刊栏目：5

分类号：G622(初等教育)

在线出版日期：2015-08-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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