《指南》背景下如何通过美术活动发展幼儿的创造力
现代幼儿教育重视幼儿创造力的培养《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)中指出"幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会,在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验,丰富其想象力和创造力"、"具有初步的艺术表现与创造能力".
美术活动、幼儿、创造力
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G612(学前教育、幼儿教育)
2015-08-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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美术活动、幼儿、创造力
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G612(学前教育、幼儿教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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