新课标下初中语文课堂教学水平提高的研究性对策

摘要：

为了将新课改的精神真正地贯彻和运用到教学活动中,教师应当采取科学有效的教学方式和教学手段来提高初中语文的课堂教学水平.新课改不仅要求改进老师的教法,而且对学生的学法也有所要求,这就要求老师在实际的教学经验中不断积累经验,加强和学生之间的交流,从而保证初中语文的教学质量.针对现如今的初中语文教学现状,提出了几条有效的解决对策.

关键词：新课改、初中语文、课堂教学水平、自主探究

所属期刊栏目：5

分类号：G632(中等教育)

在线出版日期：2015-08-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：125