面向课堂的有效教学策略
近年来,随着新课程改革的不断深入,课堂教学作为课程改革的主阵地和落脚点,一直在不断创新发展,努力实现新课程改革的目标.通过几年的推进,新课程的理念逐步被接受和认同,在教学实践的不同层面都得到了一定的体现和落实.但当我们深入课堂教学一线,进行细致深入的观察与研究时,就会发现,现实的课堂教学与新课改的要求还有一定的距离,师生的教学活动还不够灵活、开放,这就要求我们找出面向课堂的有效教学策略.
课堂、教学、教育
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G647(高等教育)
2015-08-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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