初中数学教学有效性的再思考
学生学习兴趣的成功激发是提高课堂效率的核心和关键.轻松、愉快的学习环境,和谐、融洽的师生关系,教师优美的语言、高超的教学艺术,恰当的材料呈现方式等,都是激发学生学习兴趣的重要因素.
数学教学、课程改革、课堂教学
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G632(中等教育)
2015-08-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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