我的游戏班会课
一次偶尔的学生谈话,我了解到了一个信息:学生们很怕上班会课.理由是,班会课基本都是我一言堂,从头讲到尾,不给学生发言的机会.话题往往是对一周班级情况的总结,或表扬或批评;或是对日常事务的安排;或是理论式地给学生们大谈人生理想……学生往往会胆战心惊地接受我一节课的教育,而更多的则是左耳朵进右耳朵出.
班会课
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G632(中等教育)
2015-08-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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班会课
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G632(中等教育)
2015-08-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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