音乐课程改革下巧用流行元素服务音乐教学

摘要：

对于教师精心准备的一堂音乐课,却引不起学生的一丝共鸣.学生喜欢课本外那些流行的东西.在音乐课程改革的背景下,新的教学概念,新的教学构成,由此受到启发.教师将学生喜爱的流行元素"取其精华,弃其糟粕"巧妙地融入到音乐教学中,通过多种类型的教学方法,使之服务于教学,提高教学实效.

关键词：音乐课改、流行元素、音乐教学

所属期刊栏目：5

分类号：G632(中等教育)

在线出版日期：2015-08-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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