想起一次当堂作文

摘要：

每一位从事语文教学的教师都把作文教学作为语文教学的重点。但是，“教师教学难、学生作文难”的问题一直困扰着小学作文教学。难的一个重要因素是学生缺少作文素材，所以教学的一个重点是如何指导学生捕捉生活素材，获取作文题材。及时捕捉及时写，是当堂作文或即兴作文的一个重要特点。本文以一课做案例分析，从中获益。

关键词：小学生、当堂作文、教学、案例分析

分类号：G622(初等教育)

在线出版日期：2014-11-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：383-383