数学教学中如何培养学生创造力
本文主要探讨学生创造力、想象力等方面,从教师应具有良好的素质、培养学生善于观察的能力、引导学生提出问题、挖掘学生的想象力等方面分析了师生在共同学习提高的过程中应遵循的原则和采取的方法,为提高学生创造性思维能力进行了有益探讨。
教师素质、观察能力、挖掘想象力
G632(中等教育)
2014-11-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
372-372
教师素质、观察能力、挖掘想象力
G632(中等教育)
2014-11-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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