探讨将英文歌曲融入初中英语教学中的方法
在初中英语教学中,融入英文歌曲,不仅可以使得学生能够更大程度的记忆英语,还可以使学生了解西方文化和历史,激发学生学习英语的兴趣。本文从歌词上口,易于理解、紧扣教学,符合需要两方面提出英语歌曲的选择原则,并从训练听力发音、巩固语法知识、提高翻译能力三方面分析英文歌曲融入初中英语教学中的方法。
初中英语教学、英文歌曲、听力发音、语法知识、翻译能力
G632(中等教育)
2014-11-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
362-362
初中英语教学、英文歌曲、听力发音、语法知识、翻译能力
G632(中等教育)
2014-11-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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