期刊专题

小学数学教学与多媒体的有效结合

引用
多媒体教学作为一种先进的教学手段,正打破传统,以变幻新奇的图形图像,强烈的视觉和听觉感官,迎合小学生强烈的好奇心理和对新鲜事物的强烈求知欲,快速进入我们的课堂,显示着它丰富多彩的优势。如何将多媒体技术与小学数学完美结合、做好多媒体教学,成了我一直思考的问题,下面谈谈我个人的看法。

小学数学、教学、多媒体、结合

G622(初等教育)

2014-11-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

348-348

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

读写算(教研版)

1002-7661

42-1078/G4

2014,(19)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn