培养学生良好计算习惯的策略

摘要：

计算教学是一个长期复杂的教学过程，要提高学生的计算能力不是一朝一夕的事。因此，在小学数学教学中，教师应重视良好的学习习惯的培养，根据小学生可塑性强的特点，采取有效教学策略，引导学生养成良好的计算习惯。改善计算教学方法，激励学生计算热情，提高学生计算能力，使学生逐步养成严格、认真、一丝不苟的学习态度和坚韧不拔、勇于克服困难的精神。

关键词：算法算理、计算习惯、有效策略

分类号：G622(初等教育)

在线出版日期：2014-11-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：331-331,332