浅谈口语表达在小学数学中的作用

摘要：

现在要求向“四十分钟”要质量，要提高课堂效率，减轻学生过重的课业负担。数学课的教学方法随着社会的改革也要改革，除了采用电化教学、直观教学及实践动手操作等手段外，教学中要加强对学生动口说的培养训练，要创造条件让学生说，通过说增强学生学习的兴趣，从而优化课堂气氛，培养思维能力，提高教学效果，因此有计划地对学生实施动口说话能力的训练是势在必行的。

关键词：数学教学、口语能力、促理解、促思维、促教学效果

分类号：G622(初等教育)

在线出版日期：2014-11-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：325-325