对初中数学开放式教学模式的探究

摘要：

随着新课程的教学改革不断推进，初中数学教学逐步形成创新意识，将数学思想方法纳入基础知识体系，这既是实施素质教育的有效途径，也预示着新一轮教学方式方法革新的到来。由此，改变初中数学封闭式教学的旧有面貌，确立以学生自主探究学习为主体的开放式教学新模式，是当前初中数学教改的重要课题。本文主要从开放性教学的功能、参与要素、教学环境与气氛等几个方面粗略的加以阐述，以期为提高教学成效做理论探究。

关键词：初中、数学、开放性、探究

分类号：G632(中等教育)

在线出版日期：2014-11-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：316-316