期刊专题

合作学习在初中物理教学中的应用

引用
近几年来,合作学习正引起越来越多人的重视,在教学过程中如何切实有效地开展合作学习是物理教师面临的一项新课题。本文首先论述了初中物理教学中开展合作学习的过程中存在的问题,接着提出了合作学习在初中物理教学中的有效应用策略,最后呼吁更多的相关教育工作者探索研究更加有效的合作学习策略。

合作学习、初中物理、应用

G632(中等教育)

2014-11-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

286-286

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

读写算(教研版)

1002-7661

42-1078/G4

2014,(19)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn