浅谈如何突破农村英语口语教学
语言作为一种交际工具,多数情况下是有声的,语言教学的最终目标是培养学生口头和书面形式进行交流的能力。可是现在农村学校的英语教学普遍存在“哑语”的现状,怎样培养学生练习口语的兴趣和打破沉静枯燥无味的“哑语”课堂,成了初中英语教学需要解决的重要问题。因此,加强英语口语教学不但是当前素质教育的一项要求,也是外语教学改革的趋势。
英语口语、现状分析、突破对策
G632(中等教育)
2014-11-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
285-285
英语口语、现状分析、突破对策
G632(中等教育)
2014-11-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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