初中化学教学如何向45分钟要效率

摘要：

最近几年“减负“的口号被喊的越来越响，但是随之而来的是越来越重的学习负担，究其原因，主要是教师教学的效率跟不上。所以要想实现真正的减负，就要问课堂45分钟要效率，否则”减负“只能成为教师口中的口号。针对这一教学目标，本文仔细思考了到底该如何提高课堂教学的效率，并提出了一系列的教学措施。

关键词：初中化学、教学目标、效率

分类号：G632(中等教育)

在线出版日期：2014-11-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：243-243