浅谈怎样提高高三数学复习课课堂的有效性

摘要：

高中数学是高中教学阶段的重要学科之一，同时也是学生学习过程中的难点科目，尤其到了高三，在数学学习上，学生对知识的掌握情况参差不齐，好差分化明显。而高三的主要学习内容在于复习，它对学生来说无疑是难上加难，作为教师应结合学生的实际情况，整合教学内容，优化教学方法，提升高三数学复习教学的有效性。

关键词：高三复习、有效性

分类号：G632(中等教育)

在线出版日期：2014-11-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：184-184