如何让学生主动去学习
教育学认为,学生是学习的主体,而学习有时主动发展的过程,不是被动的灌输过程,实践证明,如果学生的学习主动性调动不起来,只靠教师用心良苦的逼迫,不厌其烦地讲解,反反复复地练习,学生没有积极主动的学习,就会造成教师教得很累,学习学的辛苦,也就谈不上让学生生动活泼、主动健康的发展了。
奉献爱心、放下架子、主动学习、学会、会学
G622(初等教育)
2014-11-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
178-178
奉献爱心、放下架子、主动学习、学会、会学
G622(初等教育)
2014-11-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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