期刊专题

生物教学八戒

引用
生物作为自然科学,在教学中应该结合实际生活,解释自然现象,解决实际问题。课堂中以学生为主体,锻炼其思维;课外以实验为基础,锻炼其能力。如何讲解得度,既掌握知识又能锻炼学生能力,在教学中应该注意八项事件。

生物、教学、教师

G632(中等教育)

2014-11-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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读写算(教研版)

1002-7661

42-1078/G4

2014,(19)

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