六大解放思想在幼儿美术教育中的渗透

摘要：

艺术教育作为幼儿教育的内容之一，它有着自身独特的作用。艺术的本质是审美，艺术教育是通过审美来教育人的，其独特之处就在于愉悦的氛围中，潜移默化地对幼儿进行美的人格塑造。而美术教育又是艺术教育的内容之一，它以线条和色彩塑造形象的视觉艺术，具有直观性、可行性，对幼儿有强烈的感染力。那么，如何将陶行知先生的“六大解放”思想，渗透在幼儿美术教育中呢？

关键词：六大解放、幼儿、美术教育

分类号：G612(学前教育、幼儿教育)

在线出版日期：2014-11-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：150-150