新课标下高中物理有效教学策略浅谈

摘要：

在新课程标准的指导下，高中物理教师应该及时转变教学方法和策略，创新教学模式，建设开放性教学环境，注重以学生为本，正确对待学生在物理学习中的主体地位，与时俱进，让学生在物理学习中获得知识和乐趣，进而实现高效教学。本文就以物理教师的教学策略为研究对象，进行初步的交流探讨。

关键词：高中物理、高效、教学、策略、创新

分类号：G632(中等教育)

在线出版日期：2014-11-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：137-137