小学作文教学质量如何提高
在小学作文教学中，如何改变“教师难教，学生难学”的状况，则成了小学语文教师们重要研究的课题。教学实践得知，要想提高小学生学生的写作能力，就必须在激发小学生的写作兴趣和日常积累生活素材上多下功夫，只要用心做好这两方面，教师教作文就不再会困难，学生写作文也不再会出现提笔不知道写什么了。另外，在小学生写作中还要进行方法的指导，写作文后再采用多种形式评改，让评改的过程成为每篇作文提高的过程。只要教师们教学得法得当，小学作文教学一定会更上一层楼。
小学作文、培养兴趣、积累素材、评改
G622(初等教育)
2014-11-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
79-80
