小学语文课堂提问艺术

摘要：

教师提问能起到设疑、解疑和反馈的作用，能指明方向、启发思维和调节气氛。课堂提问要有适当的层次性；要有合理的导向性；要突出有效性；回答提问过程要给予正确的评价。

关键词：小学晤文、课堂提问、艺术

分类号：G622(初等教育)

在线出版日期：2014-08-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：57-57