农村学生的音乐学习兴趣培养

摘要：

流行音乐在商业化、市场化的推广下，对于小学高段学生存在着十分大的吸引力，导致对书本中的歌曲缺乏兴趣，出现了上课气氛调动困难，学生学习效率不高，教学计划难以完成的情况。我们通过课题研究从培养学生对教本歌曲的兴趣入手，提出了切实可行的教育对策，从而使学生受到音乐的感染，从中得到教育，引起心灵的共鸣。让教师在不断实践中，增加了教学经验，提升了教师的课堂教学水平，培养了教师反思的习惯。

关键词：农村、音乐、兴趣

分类号：G622(初等教育)

在线出版日期：2014-08-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：51-51