小学音乐教学的有效性初探

摘要：

伴随着我国素质教育的不断推进，要求教师在进行小学音乐教学中，采取多种策略，提高教学的质量，实现教学的有效性，这样才能够促进学生更为有效的进行音乐的学习，促进学生的良好发展。因此，本文主要针对于小学音乐教学的有效性进行了相关方面的分析和探讨。

关键词：小学音乐教学、有效性、实施策略

分类号：G622(初等教育)

在线出版日期：2014-08-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：43-43