阅读教学在中职英语教学中的策略探讨
本文主要通过对现阶段阅读教学在中职英语教学中存在的问题进行分析,来探讨提高中职英语教学中阅读教学有效性的策略,以保障中职英语教学中阅读教学的质量。据此,有利于提高中职学生的英语阅读能力,培养学生的英语应用能力,进而实现中职英语教学中阅读教学的最佳效益。
阅读教学、中职英语、有效策略
G718.3(职业技术教育)
2014-08-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
30-30
阅读教学、中职英语、有效策略
G718.3(职业技术教育)
2014-08-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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