合作学习在中职数学教学中的有效应用

摘要：

当前随着我国高等教育体制的改革，高校每年招收的学生数量越来越多，在这一教育环境下，中等职业学校面临着前所未有的发展困境。在中等职业学校中，所招收的生源一般具有基础较差的特点，尤其是数学科目并未打下坚实的基础，这给中职数学教学工作的开展带来很大困难。合作学习，是当前教学工作中较为普遍运用的一种教学模式，能够有效调动学生的参与积极性，提升课堂教学效率，对于学生能力提升具有重要影响意义。本文，我们将针对合作学习在中职数学教学中的运用展开分析与探讨。

关键词：合作学习、中职数学教学、应用研究

分类号：G718(职业技术教育)

在线出版日期：2014-08-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：21-22