期刊专题

寓学于乐探索小学科学教学的实效性

引用
小学科学是一门极有意思的自然学科,给学生们提供了充分的研究机会,让他们充分发挥自己的想象力与动手能力,体验学习科学的乐趣,增长知识。因此,教师要善于种教学方法,激发学生的学习兴趣,培养学生积极主动地探究能力和意识,寓学于乐,提高科学教学的实效性,让学生在快乐的学习中茁壮成长。

小学科学、教学、兴趣、实效性

G622(初等教育)

2014-05-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

245-245

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读写算(教研版)

1002-7661

42-1078/G4

2014,(7)

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