构建1+1>2的师生语文合作学习模式

摘要：

多年的教学实践让我深感合作学习不仅是一切教学改革的最根本出发点，而且也是一切教学改革的必然归宿。在教学过程中实施师生合作学习的教学策略，可有效提高教育教学质量。我的尝试是要激活情感，选准师生合作的切入点；建立师生互动的课堂结构，如换位教学法、表演教学法、习作赏析法等；探索师生合作的开放型教学模式，如与伟人握手课、名作欣赏课、故事品评课、“社会聚焦问题”评析课等。多年实践，我认为师生合作学习，将产生1+1>2的整体效应。

关键词：师生合作、学习模式、构建

分类号：G632(中等教育)

在线出版日期：2014-05-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：228-228