基于自主学习模式的高中数学教学
随着新课程教学改革的不断深入,高中数学教学也要积极践行生本理念,突出对学生自主学习能力的培养,积极响应素质教育对人才的培养需求。本文在介绍自主学习相关概念的基础上,结合具体教学实践对如何在高中数学教学中培养学生的自主学习能力展开初步探讨,旨在能为相关教学实践工作提供些许借鉴和参考。
自主学习、高中数学、教学
G632(中等教育)
2014-05-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
200-200
自主学习、高中数学、教学
G632(中等教育)
2014-05-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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