幼儿童话教学对亲子阅读的促进作用

摘要：

童话是幼儿教学中常见的题材和内容，也是幼儿们最喜爱的学习内容之一。开展童话教学可以很好的启发孩子们的智力和理解能力，帮助他们更好更快的成长。亲子阅读是在家长和幼儿之间开展的读书行为，与童话教学有目的、内涵上的一致性。本文以幼儿童话教学对亲子阅读的促进作用为论述对象，提出了一些个人的见解和思考，希望对相关实践活动有所启示。

关键词：幼儿童话教学、亲子阅读、幼儿园、童话故事

分类号：G610(学前教育、幼儿教育)

在线出版日期：2014-05-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：157-157