高中生物培养学生唯物主义哲学观点探索
严肃对待生物,用唯物主义的教学观点教学生物,培养学生的唯物主义哲学思想,这对学生今后的人生走向和人生目标具有非凡的意义,至少可以把学生培养成德才兼备对社会有用的人才。
目标探索、内容体现、方法探索
G632.0(中等教育)
2014-05-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
101-101
目标探索、内容体现、方法探索
G632.0(中等教育)
2014-05-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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