高中化学教学心得漫谈

摘要：

在新课改的教学理念指导下，各个高级中学的化学教师们在课堂上逐渐突破以往教学传统模式的桎梏，愈来愈重视学生主体地位的激发，在高效和谐的师生互动中营造轻松的课堂氛围。实践证明，学生主体地位得到充分实现的化学课上，学生的成绩和能力都得到了一定的提升，此外，学生的自主学习能力也不断增强。

关键词：高中化学、教学心得、主体地位、师生关系、自学能力、主导地位

分类号：G632(中等教育)

在线出版日期：2014-05-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：89-89