培养小学生语文阅读兴趣的实践与探索

摘要：

新的《语文课程标准》指出：“要让学生充分地读，在读书中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。”这足以说明阅读的重要意义。从一定意义上讲，小学语文教学的根本目的是培养学生的阅读、写作和感知能力，阅读是最基本也是最重要的语文教学手段和学习方法。

关键词：阅读、培养、兴趣

分类号：G622(初等教育)

在线出版日期：2014-05-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：85-85