小学德育课程的校本建设

摘要：

很《荀子。非十二子》中提到：不知则问，不能则学，虽能必让，然后为德。意识就是说，一个人要做到“问”、“学”、“让”才能算是有德。德育教育一直是我国教育制度中必不可缺少的部分，但因为社会的不断发展，和人们的是观念的改变，德育教育也经历了几番波折。在新课程标准的指导下，德育教育又重新提升到了与教学知识同等重要的位置上来。本文就是在新课程背景下，从小学德育课程的校本建设现状，以及小学德育课程校本建设的重要性进行了讨论和分析。

关键词：小学、德育课程、样本建设

分类号：G622.3(初等教育)

在线出版日期：2014-05-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：60-60