试论班主任在素质教育中的五育职能
作为班主任,应根据新时期教育形势的变化,充分发挥班会课的综合效能,对学生进行素质教育、创新教育。除了常规管理之外,力求做到五育并重,班会兼行,努力培养适应信息时代需求的人才。
班主任、素质教育、创新教育
G635.1(中等教育)
2014-05-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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班主任、素质教育、创新教育
G635.1(中等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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